Начальная школаГосударственная

PENDER ELEMENTARY SCHOOL

PENDER, NE, United States

USПрофиль школы
Уровень образованияНачальная школа
Классы / возрастPK–06
учащихся242
Оценка сообществаОтзывов пока нет

Профиль школы

Обзор

PENDER ELEMENTARY SCHOOL указан как учреждение уровня «начальное образование» в PENDER, NE, United States. Тип учреждения: государственное. Указанные классы или возраст: PK–06. Сообщённое число учащихся: 242. Указанный адрес: 609 WHITNEY ST 68047. Источник: NCES CCD / EDGE (2024-2025). Уточните актуальный приём, стоимость, программы и работу напрямую у учреждения. Пропущенные поля не предоставлены источником. Факты каталога не являются оценкой качества.

Исходное описание (английский)

PENDER ELEMENTARY SCHOOL is listed in NCES CCD / EDGE in PENDER, NE, United States. The directory classifies the institution at primary level. The reported teaching range is PK–06. The source reports 242 students. Its published address is 609 WHITNEY ST, 68047. Source reference: 2024-2025. Use the source record or the school directly to confirm current admissions, programmes and availability.

Данные взяты из открытых каталогов. Охват и поля зависят от источника. Перед решением проверьте первоисточник и свяжитесь со школой.

Факты о школе

Название школы
PENDER ELEMENTARY SCHOOL
Страна
United States
Регион
NE
Город
PENDER
Тип школы
Государственная
Уровень образования
Начальная школа
Классы / возраст
PK–06
учащихся
242
Адрес
609 WHITNEY ST
Почтовый индекс
68047
Телефон
(402) 385-3244
Ссылка на источник
317539001490

Факты о школе

Школьный округ
PENDER PUBLIC SCHOOLS
Округ
Thurston County
Учителя (полная занятость)
21.18
Учащихся на преподавателя
11.43
Дистанционное обучение
Не дистанционное

Расположение школы

Загрузка карты…

Координаты могут быть приблизительными. Открыть большую карту

Отзывы о школах

Ваш опыт

Написать отзыв

Делитесь знаниями, задавайте важные вопросы и помогайте найти своё место.

Школьное сообщество

Делитесь знаниями, задавайте важные вопросы и помогайте найти своё место.

Присоединиться к обсуждению

Присоединиться к обсуждению

Посмотреть все школы

Посмотреть все школы

Посмотреть все школы