Средняя школаГосударственная

Bertha Secondary

BERTHA, MN, United States

USПрофиль школы
Уровень образованияСредняя школа
Классы / возраст07–12
учащихся213
Оценка сообществаОтзывов пока нет

Профиль школы

Обзор

Bertha Secondary указан как учреждение уровня «среднее образование» в BERTHA, MN, United States. Тип учреждения: государственное. Указанные классы или возраст: 07–12. Сообщённое число учащихся: 213. Указанный адрес: 310 CENTRAL AVE S 56437. Источник: NCES CCD / EDGE (2024-2025). Уточните актуальный приём, стоимость, программы и работу напрямую у учреждения. Пропущенные поля не предоставлены источником. Факты каталога не являются оценкой качества.

Исходное описание (английский)

Bertha Secondary is listed in NCES CCD / EDGE in BERTHA, MN, United States. The directory classifies the institution at secondary level. The reported teaching range is 07–12. The source reports 213 students. Its published address is 310 CENTRAL AVE S, 56437. Source reference: 2024-2025. Use the source record or the school directly to confirm current admissions, programmes and availability.

Данные взяты из открытых каталогов. Охват и поля зависят от источника. Перед решением проверьте первоисточник и свяжитесь со школой.

Факты о школе

Название школы
Bertha Secondary
Страна
United States
Регион
MN
Город
BERTHA
Тип школы
Государственная
Уровень образования
Средняя школа
Классы / возраст
07–12
учащихся
213
Адрес
310 CENTRAL AVE S
Почтовый индекс
56437
Телефон
(218) 924-2500
Ссылка на источник
270543000204

Факты о школе

Школьный округ
BERTHA-HEWITT PUBLIC SCHOOL DIST.
Округ
Todd County
Учителя (полная занятость)
15.91
Учащихся на преподавателя
13.39
Чартерная школа
Нет
Дистанционное обучение
Не дистанционное

Расположение школы

Загрузка карты…

Координаты могут быть приблизительными. Открыть большую карту

Отзывы о школах

Ваш опыт

Написать отзыв

Делитесь знаниями, задавайте важные вопросы и помогайте найти своё место.

Школьное сообщество

Делитесь знаниями, задавайте важные вопросы и помогайте найти своё место.

Присоединиться к обсуждению

Присоединиться к обсуждению

Посмотреть все школы

Посмотреть все школы

Посмотреть все школы