Szkoła średniaPubliczna

NEOSHO HIGH

NEOSHO, MO, United States

USProfil szkoły
Poziom szkołySzkoła średnia
Klasy / wiek09–12
uczniów1,530
Ocena społecznościBrak opinii

Profil szkoły

Przegląd

NEOSHO HIGH figuruje jako placówka poziomu szkoła średnia w NEOSHO, MO, United States. Typ placówki: publiczna. Zgłoszone klasy lub wiek: 09–12. Zgłoszona liczba uczniów: 1,530. Podany adres: 511 NEOSHO BLVD 64850. Źródło: NCES CCD / EDGE (2024-2025). Potwierdź aktualny nabór, opłaty, programy i działalność bezpośrednio w placówce. Brakujących pól nie dostarczyło źródło. Fakty katalogowe nie są oceną jakości.

Opis oryginalny (angielski)

NEOSHO HIGH is listed in NCES CCD / EDGE in NEOSHO, MO, United States. The directory classifies the institution at secondary level. The reported teaching range is 09–12. The source reports 1,530 students. Its published address is 511 NEOSHO BLVD, 64850. Source reference: 2024-2025. Use the source record or the school directly to confirm current admissions, programmes and availability.

Dane pochodzą z publicznych katalogów. Zakres i pola zależą od źródła. Przed decyzją sprawdź oryginalne źródło i skontaktuj się ze szkołą.

Dane szkoły

Nazwa szkoły
NEOSHO HIGH
Kraj
United States
Region
MO
Miasto
NEOSHO
Typ szkoły
Publiczna
Poziom szkoły
Szkoła średnia
Klasy / wiek
09–12
uczniów
1,530
Adres
511 NEOSHO BLVD
Kod pocztowy
64850
Telefon
(417) 451-8670
Odniesienie do źródła
292181001209

Dane szkoły

Okręg szkolny
NEOSHO SCHOOL DISTRICT
Hrabstwo
Newton County
Nauczyciele (pełne etaty)
84.72
Uczniowie na nauczyciela
18.06
Szkoła czarterowa
Nie
Edukacja wirtualna
Nie wirtualna

Lokalizacja szkoły

Ładowanie mapy…

Współrzędne mogą być przybliżone. Otwórz większą mapę

Opinie o szkołach

Twoje doświadczenie

Napisz opinię

Dziel się wiedzą, pytaj o ważne sprawy i pomagaj znaleźć swoje miejsce.

Społeczność szkolna

Dziel się wiedzą, pytaj o ważne sprawy i pomagaj znaleźć swoje miejsce.

Dołącz do rozmowy

Dołącz do rozmowy

Odkryj wszystkie szkoły

Odkryj wszystkie szkoły

Odkryj wszystkie szkoły