Szkoła podstawowaPubliczna

MALLORY ELEM.

BUFFALO, MO, United States

USProfil szkoły
Poziom szkołySzkoła podstawowa
Klasy / wiekKG–04
uczniów599
Ocena społecznościBrak opinii

Profil szkoły

Przegląd

MALLORY ELEM. figuruje jako placówka poziomu szkoła podstawowa w BUFFALO, MO, United States. Typ placówki: publiczna. Zgłoszone klasy lub wiek: KG–04. Zgłoszona liczba uczniów: 599. Podany adres: 315 S HICKORY 65622. Źródło: NCES CCD / EDGE (2024-2025). Potwierdź aktualny nabór, opłaty, programy i działalność bezpośrednio w placówce. Brakujących pól nie dostarczyło źródło. Fakty katalogowe nie są oceną jakości.

Opis oryginalny (angielski)

MALLORY ELEM. is listed in NCES CCD / EDGE in BUFFALO, MO, United States. The directory classifies the institution at primary level. The reported teaching range is KG–04. The source reports 599 students. Its published address is 315 S HICKORY, 65622. Source reference: 2024-2025. Use the source record or the school directly to confirm current admissions, programmes and availability.

Dane pochodzą z publicznych katalogów. Zakres i pola zależą od źródła. Przed decyzją sprawdź oryginalne źródło i skontaktuj się ze szkołą.

Dane szkoły

Nazwa szkoły
MALLORY ELEM.
Kraj
United States
Region
MO
Miasto
BUFFALO
Typ szkoły
Publiczna
Poziom szkoły
Szkoła podstawowa
Klasy / wiek
KG–04
uczniów
599
Adres
315 S HICKORY
Kod pocztowy
65622
Telefon
(417) 345-2350
Odniesienie do źródła
290612000150

Dane szkoły

Okręg szkolny
DALLAS CO. R-I
Hrabstwo
Dallas County
Nauczyciele (pełne etaty)
46.75
Uczniowie na nauczyciela
12.81
Szkoła czarterowa
Nie
Edukacja wirtualna
Nie wirtualna

Lokalizacja szkoły

Ładowanie mapy…

Współrzędne mogą być przybliżone. Otwórz większą mapę

Opinie o szkołach

Twoje doświadczenie

Napisz opinię

Dziel się wiedzą, pytaj o ważne sprawy i pomagaj znaleźć swoje miejsce.

Społeczność szkolna

Dziel się wiedzą, pytaj o ważne sprawy i pomagaj znaleźć swoje miejsce.

Dołącz do rozmowy

Dołącz do rozmowy

Odkryj wszystkie szkoły

Odkryj wszystkie szkoły

Odkryj wszystkie szkoły