Szkoła średniaPubliczna

LICKING HIGH

LICKING, MO, United States

USProfil szkoły
Poziom szkołySzkoła średnia
Klasy / wiek07–12
uczniów397
Ocena społecznościBrak opinii

Profil szkoły

Przegląd

LICKING HIGH figuruje jako placówka poziomu szkoła średnia w LICKING, MO, United States. Typ placówki: publiczna. Zgłoszone klasy lub wiek: 07–12. Zgłoszona liczba uczniów: 397. Podany adres: 135 COLLEGE AVENUE 65542. Źródło: NCES CCD / EDGE (2024-2025). Potwierdź aktualny nabór, opłaty, programy i działalność bezpośrednio w placówce. Brakujących pól nie dostarczyło źródło. Fakty katalogowe nie są oceną jakości.

Opis oryginalny (angielski)

LICKING HIGH is listed in NCES CCD / EDGE in LICKING, MO, United States. The directory classifies the institution at secondary level. The reported teaching range is 07–12. The source reports 397 students. Its published address is 135 COLLEGE AVENUE, 65542. Source reference: 2024-2025. Use the source record or the school directly to confirm current admissions, programmes and availability.

Dane pochodzą z publicznych katalogów. Zakres i pola zależą od źródła. Przed decyzją sprawdź oryginalne źródło i skontaktuj się ze szkołą.

Dane szkoły

Nazwa szkoły
LICKING HIGH
Kraj
United States
Region
MO
Miasto
LICKING
Typ szkoły
Publiczna
Poziom szkoły
Szkoła średnia
Klasy / wiek
07–12
uczniów
397
Adres
135 COLLEGE AVENUE
Kod pocztowy
65542
Telefon
(573) 674-2711
Odniesienie do źródła
291860001014

Dane szkoły

Okręg szkolny
LICKING R-VIII
Hrabstwo
Texas County
Nauczyciele (pełne etaty)
32.34
Uczniowie na nauczyciela
12.28
Szkoła czarterowa
Nie
Edukacja wirtualna
Nie wirtualna

Lokalizacja szkoły

Ładowanie mapy…

Współrzędne mogą być przybliżone. Otwórz większą mapę

Opinie o szkołach

Twoje doświadczenie

Napisz opinię

Dziel się wiedzą, pytaj o ważne sprawy i pomagaj znaleźć swoje miejsce.

Społeczność szkolna

Dziel się wiedzą, pytaj o ważne sprawy i pomagaj znaleźć swoje miejsce.

Dołącz do rozmowy

Dołącz do rozmowy

Odkryj wszystkie szkoły

Odkryj wszystkie szkoły

Odkryj wszystkie szkoły