Szkoła podstawowaPubliczna

Gardiner School

Gardiner, MT, United States

USProfil szkoły
Poziom szkołySzkoła podstawowa
Klasy / wiekPK–06
uczniów70
Ocena społecznościBrak opinii

Profil szkoły

Przegląd

Gardiner School figuruje jako placówka poziomu szkoła podstawowa w Gardiner, MT, United States. Typ placówki: publiczna. Zgłoszone klasy lub wiek: PK–06. Zgłoszona liczba uczniów: 70. Podany adres: 510 Stone Street 59030. Źródło: NCES CCD / EDGE (2024-2025). Potwierdź aktualny nabór, opłaty, programy i działalność bezpośrednio w placówce. Brakujących pól nie dostarczyło źródło. Fakty katalogowe nie są oceną jakości.

Opis oryginalny (angielski)

Gardiner School is listed in NCES CCD / EDGE in Gardiner, MT, United States. The directory classifies the institution at primary level. The reported teaching range is PK–06. The source reports 70 students. Its published address is 510 Stone Street, 59030. Source reference: 2024-2025. Use the source record or the school directly to confirm current admissions, programmes and availability.

Dane pochodzą z publicznych katalogów. Zakres i pola zależą od źródła. Przed decyzją sprawdź oryginalne źródło i skontaktuj się ze szkołą.

Dane szkoły

Nazwa szkoły
Gardiner School
Kraj
United States
Region
MT
Miasto
Gardiner
Typ szkoły
Publiczna
Poziom szkoły
Szkoła podstawowa
Klasy / wiek
PK–06
uczniów
70
Adres
510 Stone Street
Kod pocztowy
59030
Telefon
(406) 848-7563
Odniesienie do źródła
301182000321

Dane szkoły

Okręg szkolny
Gardiner Elem
Hrabstwo
Park County
Nauczyciele (pełne etaty)
6.34
Uczniowie na nauczyciela
11.04
Edukacja wirtualna
Uzupełniająca wirtualna

Lokalizacja szkoły

Ładowanie mapy…

Współrzędne mogą być przybliżone. Otwórz większą mapę

Opinie o szkołach

Twoje doświadczenie

Napisz opinię

Dziel się wiedzą, pytaj o ważne sprawy i pomagaj znaleźć swoje miejsce.

Społeczność szkolna

Dziel się wiedzą, pytaj o ważne sprawy i pomagaj znaleźć swoje miejsce.

Dołącz do rozmowy

Dołącz do rozmowy

Odkryj wszystkie szkoły

Odkryj wszystkie szkoły

Odkryj wszystkie szkoły