Szkoła podstawowaPubliczna

Betz Elementary

CHENEY, WA, United States

USProfil szkoły
Poziom szkołySzkoła podstawowa
Klasy / wiekPK–05
uczniów535
Ocena społecznościBrak opinii

Profil szkoły

Przegląd

Betz Elementary figuruje jako placówka poziomu szkoła podstawowa w CHENEY, WA, United States. Typ placówki: publiczna. Zgłoszone klasy lub wiek: PK–05. Zgłoszona liczba uczniów: 535. Podany adres: 317 N 7TH 99004. Źródło: NCES CCD / EDGE (2024-2025). Potwierdź aktualny nabór, opłaty, programy i działalność bezpośrednio w placówce. Brakujących pól nie dostarczyło źródło. Fakty katalogowe nie są oceną jakości.

Opis oryginalny (angielski)

Betz Elementary is listed in NCES CCD / EDGE in CHENEY, WA, United States. The directory classifies the institution at primary level. The reported teaching range is PK–05. The source reports 535 students. Its published address is 317 N 7TH, 99004. Source reference: 2024-2025. Use the source record or the school directly to confirm current admissions, programmes and availability.

Dane pochodzą z publicznych katalogów. Zakres i pola zależą od źródła. Przed decyzją sprawdź oryginalne źródło i skontaktuj się ze szkołą.

Dane szkoły

Nazwa szkoły
Betz Elementary
Kraj
United States
Region
WA
Miasto
CHENEY
Typ szkoły
Publiczna
Poziom szkoły
Szkoła podstawowa
Klasy / wiek
PK–05
uczniów
535
Adres
317 N 7TH
Kod pocztowy
99004
Telefon
(509) 559-4800
Odniesienie do źródła
530123000221

Dane szkoły

Okręg szkolny
Cheney School District
Hrabstwo
Spokane County
Nauczyciele (pełne etaty)
33.22
Uczniowie na nauczyciela
16.1
Szkoła czarterowa
Nie
Edukacja wirtualna
Nie wirtualna

Lokalizacja szkoły

Ładowanie mapy…

Współrzędne mogą być przybliżone. Otwórz większą mapę

Opinie o szkołach

Twoje doświadczenie

Napisz opinię

Dziel się wiedzą, pytaj o ważne sprawy i pomagaj znaleźć swoje miejsce.

Społeczność szkolna

Dziel się wiedzą, pytaj o ważne sprawy i pomagaj znaleźć swoje miejsce.

Dołącz do rozmowy

Dołącz do rozmowy

Odkryj wszystkie szkoły

Odkryj wszystkie szkoły

Odkryj wszystkie szkoły