SchoolPrivaat

The Fast Forward School

Hull, Yorkshire and the Humber, United Kingdom

GBSchoolprofiel
OnderwijsniveauSchool
Leerjaren / leeftijdAges 15–19
leerlingenNiet vermeld
GemeenschapsbeoordelingNog geen beoordelingen

Schoolprofiel

Overzicht

The Fast Forward School staat vermeld als instelling voor overig in Hull, Yorkshire and the Humber, United Kingdom. Instellingstype: privaat. Gemelde leerjaren of leeftijd: Ages 15–19. Vermeld adres: 80 Scott Street HU2 8AP. Bron: Department for Education / GIAS (2026-11-08). Bevestig actuele toelating, kosten, programma’s en werking rechtstreeks bij de instelling. Ontbrekende velden zijn niet door de bron geleverd. Deze feiten zijn geen kwaliteitsbeoordeling.

Oorspronkelijke beschrijving (Engels)

The Fast Forward School is listed in Department for Education / GIAS in Hull, Yorkshire and the Humber, United Kingdom. The reported teaching range is Ages 15–19. Its published address is 80 Scott Street, HU2 8AP. Source reference: 2026-11-08. Use the source record or the school directly to confirm current admissions, programmes and availability.

Schoolgegevens komen uit openbare gidsen. Dekking en velden verschillen per bron. Controleer de oorspronkelijke bron en neem vóór een besluit contact op met de school.

Schoolgegevens

Schoolnaam
The Fast Forward School
Land
United Kingdom
Regio
Yorkshire and the Humber
Stad
Hull
Schooltype
Privaat
Onderwijsniveau
School
Leerjaren / leeftijd
Ages 15–19
leerlingen
Niet vermeld
Adres
80 Scott Street
Postcode
HU2 8AP
Telefoon
01482460464
Bronverwijzing
152423

Schoolgegevens

Lokale overheid
Kingston upon Hull, City of
Minimumleeftijd
15
Maximumleeftijd
19
Schoolcapaciteit
50
Geslacht
Gemengd
Internaat
Geen interne leerlingen

Schoolbeoordelingen

Jouw ervaring

Beoordeling schrijven

Deel kennis, stel belangrijke vragen en help iemand zijn plek te vinden.

Schoolgemeenschap

Deel kennis, stel belangrijke vragen en help iemand zijn plek te vinden.

Praat mee

Praat mee

Ontdek alle scholen

Ontdek alle scholen

Ontdek alle scholen