Sonstige
The Cooperative College
Manchester, North West, United Kingdom
SchuleKlassen Ages 16–99
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SchulePrivat
L'Ecole Bilingue Elementaire
London, London, United Kingdom
GBSchulprofil
SchulstufeSchule
Klassen / AlterAges 2–11
Lernende119
Community-BewertungNoch keine Bewertungen
Schulprofil
Überblick
L'Ecole Bilingue Elementaire ist als Einrichtung der Stufe Sonstige verzeichnet in London, London, United Kingdom. Einrichtungstyp: privat. Gemeldete Klassen oder Altersspanne: Ages 2–11. Gemeldete Schülerzahl: 119. Verzeichnete Adresse: St David's Welsh Church, St Mary's Terrace W2 1SJ. Quelle: Department for Education / GIAS (2026-11-08). Bestätigen Sie aktuelle Aufnahmebedingungen, Gebühren, Programme und Betrieb direkt bei der Einrichtung. Fehlende Angaben wurden von der Quelle nicht geliefert. Verzeichnisfakten sind keine Qualitätsbewertung.
Originalbeschreibung (Englisch)
L'Ecole Bilingue Elementaire is listed in Department for Education / GIAS in London, United Kingdom. The reported teaching range is Ages 2–11. The source reports 119 students. Its published address is St David's Welsh Church, St Mary's Terrace, W2 1SJ. Source reference: 2026-11-08. Use the source record or the school directly to confirm current admissions, programmes and availability.
Schuldaten stammen aus öffentlichen Verzeichnissen. Abdeckung und Felder variieren nach Quelle. Prüfe die Originalquelle und kontaktiere die Schule vor einer Entscheidung.
Schulfakten
- Schulname
- L'Ecole Bilingue Elementaire
- Land
- United Kingdom
- Region
- London
- Stadt
- London
- Schultyp
- Privat
- Schulstufe
- Schule
- Klassen / Alter
- Ages 2–11
- Lernende
- 119
- Adresse
- St David's Welsh Church, St Mary's Terrace
- Postleitzahl
- W2 1SJ
- Telefon
- 02072248427
- Quellenverweis
- 134192
Schulfakten
- Kommunalbehörde
- Westminster
- Mindestalter
- 2
- Höchstalter
- 11
- Schulkapazität
- 124
- Geschlecht
- Gemischt
- Internat
- Keine Internatsschüler
- Vorschulangebot
- Mit Vorschulklassen
- Sixth Form
- Ohne Sixth Form
- Stichtag
- 18-01-2024
- Religiöse Ausrichtung
- None
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